ORA T tulo I Pol tica de participaci n de padres y familias
Oaks Road Academy 2023-2024 Título I Política de participación de padres y familias
Oaks Road Academy es una escuela de Título I. Nuestra escuela recibe fondos del gobierno federal para ayudar a los estudiantes tanto en la recuperación como en la aceleración del aprendizaje. El dinero del Título I proporciona maestros adicionales para trabajar con los niños y fondos adicionales para comprar materiales, suministros y oportunidades de capacitación para el personal y los padres. Oaks Road cree que la educación de los estudiantes implica la colaboración entre el hogar, la escuela, la comunidad y otras agencias de apoyo. La participación integral de los padres contribuye positivamente a la comunidad escolar y al éxito de nuestros hijos. Un programa de actividades de participación de los padres será continuo y será revisado anualmente por los padres para asegurar su participación en la planificación e implementación del programa en Oaks Road Academy.
Reuniones Públicas Anuales
Se realizan reuniones anuales de otoño y primavera para informar a los padres. Se informará a todos los padres sobre los requisitos de participación de los padres, el rendimiento escolar y los métodos para medir el progreso, las instalaciones escolares y el programa Título I en toda la escuela. Al final del año escolar, se solicita la opinión de los padres para planificar, evaluar y mejorar el programa para el próximo año. Se realizan encuentros durante todo el año para capacitar e involucrar a los padres en la educación de sus hijos. Se llevan a cabo reuniones trimestrales para permitir que los padres vean nuestro enfoque para el aprendizaje, las expectativas trimestrales y la revisión de datos.
Reuniones regulares
Se alienta a los padres y estudiantes a participar en la orientación de otoño para prepararlos para su transición a un nuevo nivel de grado. Los maestros y administradores programan conferencias entre padres y estudiantes cuando la escuela lo considere necesario o cuando lo soliciten los padres. Estas conferencias se llevan a cabo antes, durante o después del horario escolar.
Reuniones Flexibles
Se llevan a cabo reuniones o conferencias de padres regulares y programadas durante el año escolar, en varios momentos del día, para proporcionar información, apoyo y recursos continuos para los padres. Se alienta a los padres a ser voluntarios y asistir a todas las actividades escolares.
Involucrar a los padres
Se alienta a los padres a participar en las actividades de capacitación de Oaks Road. La capacitación se brindará a través de talleres, actividades familiares, eventos especiales, conferencias individuales con los padres, materiales educativos y literatura
disponible a través de los programas escolares y el centro de medios. El Equipo de Asistencia Estudiantil/Equipo de Apoyo de Múltiples Niveles de la escuela y los comités del IEP trabajan con los padres para garantizar que la capacitación de los padres sea adecuada para ayudar a sus hijos con las estrategias de rendimiento.
Comentarios de los padres
En cada reunión se lleva a cabo una evaluación más/delta para que se puedan realizar mejoras. Los padres también reciben encuestas para completar. Los padres y otras personas pueden proporcionar información continuamente sobre cualquier asunto relacionado con nuestra escuela. Aquí en ORA prevalece una política de puertas abiertas. Los padres siempre son bienvenidos a compartir sugerencias y comentarios con los maestros, el personal de Título I y la administración.
Pactos de padres
Un acuerdo entre la escuela y los padres define las metas, las expectativas y las responsabilidades compartidas. Cada parte del acuerdo recibirá una copia firmada y fechada. Los pactos se explicarán en las reuniones de orientación de otoño programadas para cada nivel de grado. Los padres y los estudiantes firmarán los pactos en la Orientación de Otoño. Los nuevos padres y estudiantes reciben el Pacto en el momento de la inscripción. Todas las partes deben revisar y firmar. El Pacto será revisado durante las Conferencias de Padres y Maestros. El Pacto se usa como parte del esfuerzo de colaboración entre los padres y la escuela para el éxito del estudiante. Puede usarse en el Equipo de Asistencia Estudiantil o para planificar estrategias para el éxito.
Asistencia para padres
Las expectativas estatales y locales se comparten con los padres en la reunión de información para padres para los grados 1 a 5 a principios de septiembre. Los resultados de EOG se comparten en las reuniones anuales de Título I de otoño y primavera. Los resultados se publican en el tablero de información cerca de la oficina, así como también se comparten en el boletín escolar y en la carta del director a nuestra comunidad de padres. Todas las calificaciones se envían a casa en informes de progreso provisionales, boletas de calificaciones trimestrales y cartas especiales que indican el progreso del niño.
Oportunidades para padres LEP y SWD
Se alienta a todos los padres a asistir a las funciones escolares. Se organizarán traductores para los padres que hablan otros idiomas además del inglés. Siempre que sea posible, las reuniones se programan según la conveniencia de los padres. El transporte se puede arreglar, si es necesario.
Padres con Dominio Limitado del Inglés, Discapacidades, Niños Migratorios
Los padres de niños con dominio limitado del inglés o discapacidades tienen la oportunidad de participar plena y libremente en todas las actividades educativas en la escuela. Una vez que se identifique la necesidad, se brindará asistencia. Siempre que sea posible, la información se envía a casa en el idioma nativo. Miembros del personal bilingües, padres, instructores de ESL e incluso estudiantes son asignados como enlace entre el hogar y la escuela. ORA se asocia con el Ministerio Interreligioso.